高延

高延  副主任医师

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影响中小学生学习各种相关问题的精准诊断和综合治疗,包括注意缺陷及多动、学习技能发育问题(书写、阅读、计算障碍等)、智力发育落后、情绪问题(焦虑、抑郁)、学习策略及行为管理等。各年龄段孤独症谱系障碍(包括高功能孤独症、阿斯伯格综合征)儿童、青少年、青年人的诊断、个体化神经调控治疗、心理辅导、社交辅导。言语及语言发育障碍、抽动症、强迫症、睡眠问题等的综合诊治。青春期情绪、个人成长探索、亲子关系、家庭养育心理咨询。神经电心理在脑认知功能发展中的评估分析(听觉、视觉、体感诱发电位和事件相关电位)和重复经颅磁刺激(rTMS)等神经调控手段治疗学习困难、注意缺陷多动障碍、发育延迟、孤独症等。

儿童青少年精神科副主任医师,2005年毕业于西安交通大学医学院七年制精神卫生硕士,2010年取得国家二级咨询师,2022年毕业于新西兰奥克兰大学心理咨询硕士,并获得新西兰NZAC注册心理咨询师资质。在儿童青少年心理健康领域专业耕耘20年,在脑认知发育和心理行为疾病的诊断评估、综合干预经验丰富。2017年在德国汉诺威医科大学访问学习神经康复。2019年-2023年在新西兰留学及海外执业(儿童青少年心理健康和家庭养育团体)。曾任职深圳市宝安区妇幼保健院儿童心理行为康复科副主任、中国妇幼保健协会青年委员会委员、西部精神医学协会物理诊疗专委会常务委员、广东省康复医学会儿童发育与康复分会理事、深圳市康复医学会儿童康复与发育医学专委会常务委员、深圳市康复医学会孤独症委员会委员等。现任深圳市儿童青少年健康发展协会心理支持专委会副主任委员、《中国儿童保健杂志》编委。

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