特别说明：桂冰心理诊室案例故事是根据临床常见问题整理而成，不代表真实个案，整理分享希望能帮到更多人。

       小雪是一个非常漂亮的女孩，从小就很聪明，记忆力极强，几乎是过目不忘，仅仅靠在学校的学习，成绩就在年级领先，在全区竞赛领先。妈妈为孩子的聪明才智而骄傲，并寄予极高的希望，希望她有一天能考上清华、北大，去读哈佛。为此，她开始了自己伟大的计划，孩子所有的业余时间都被她排满了。每天一个小时的钢琴；两个英语班，一个口语，一个新概念；奥数、写作、绘画、舞蹈；用孩子的话说：“除了上学、吃饭、睡觉就都是上辅导班了。”班级考了第一，又要考学校的第一，还要考全区的第一，一个目标实现了，还会有新的目标，孩子说：“我早就烦了，感觉努力没有尽头。说了没有用。”

       妈妈说：“我觉得她那么聪明，和小朋友玩耍就浪费了，总希望她把能量用在正确的地方，多学点本领。”

       孩子：“我恨他们说我聪明，聪明让我没有一点快乐，我总想找机会和其他同学一样玩，可是妈妈看的太严，上学、放学都接我，当我想和同学玩的时候，妈妈总说我和他们不一样，他们将来都是民工，我会成为了不起的人。我没有能力反抗，要完全听她的去学习，现在我长大了，能反抗了！我要自由！”

       妈妈：“她根本不是反抗，她是要学坏！从一个那么听话的孩子变成一个和父母顶嘴，甚至骂人的孩子，从学习成绩遥遥领先，到现在成绩排在中等，从各科老师都喜欢的班干部，到天天挨老师批评的坏学生。”

       孩子：“批评也没有用！我不想再做好学生了！做好学生太累了！不能剪时尚的发型；不能穿吊带的衣服；不能留长指甲；不能大笑；不能骂人；不能打架；不能和男同学玩。我想做一个学习好的坏学生。”

      “妈妈怕我学坏，天天看着我，老师也看着我，甚至中午也不让我出去，不让我接触那些坏学生，他们是看不住的，我有的是办法，只要我们想见面，就能见面，他们越不让我见，我越想见。我现在不想做任何她让我做的事。”

       妈妈第一次听女儿说这样“可怕”的话，她木然的盯着女儿，好象在辨认她是否还是自己的孩子，她喃喃地说着：“她过去不是这个样子，她过去不是这个样子！”女儿扫了一眼泪流满面的妈妈，漠然地说：“我从小就这么想，只是从来也没有说。”

心理分析：

小雪目前的表现是一个典型的青春期逆反的问题。她象一只被妈妈紧紧拉住线的风筝，要挣断线索，随风飞舞在天空中，虽然是危险的，却愿意为这份自由而牺牲。如果妈妈能学会逐渐放松手中的线，给他一份自由，又能在需要的时候帮助他把握方向，孩子就会飞的很好。