“医生，我家娃打针不哭、摔倒流血没反应，大家夸他勇敢，可我总觉得不对劲”—— 儿童发育行为科门诊中，这类家长很常见。很多家长将自闭症孩子的疼痛无反应当 “勇敢”、声音抗拒当 “娇气”，却不知这是 “感官异常”，源于神经发育差异的感知加工问题，若忽视可能耽误干预或引发安全风险。以下 3 个关键信号需认清，别再乱贴标签。

一、信号一：疼痛不敏感 —— 非 “勇敢”，是 “感知迟钝”，藏受伤风险

“手指被门夹紫仍玩、膝盖擦破不哭”，这种 “痛觉迟钝” 是自闭症常见感官异常。非孩子不怕疼，而是神经系统对疼痛信号加工弱，无法及时反应，易导致：受伤（烫伤、划伤）后因无反应被忽视，引发感染；甚至骨折、内脏不适因 “不喊疼” 延误治疗。

2 岁自闭症男孩小宇，曾因痛觉迟钝反复抓挠胳膊致出血，家长未及时发现。确诊后，家长通过 “每日检查皮肤伤口 / 淤青”、感官训练提升痛觉感知，自伤行为减少。

家长需警惕：若孩子 “打针不哭、摔倒不喊疼、抓挠无反应”，别夸 “勇敢”。每日洗澡换衣时查皮肤状态，避免孩子独自接触热水壶、剪刀等危险物品；频繁出现此表现，及时到儿童发育行为科排查。

二、信号二：声音过度敏感 —— 非 “娇气”，是 “感知过载”，易情绪崩溃

“听到吸尘器尖叫、手机铃声躲柜子”，这是自闭症孩子 “听觉过度敏感” 的表现。普通孩子觉得 “有点吵” 的声音，在他们耳中会被放大数倍，超出感官承受力引发崩溃。若家长误以为 “娇气” 强迫适应，会加重其焦虑，甚至让孩子抵触超市、公园等嘈杂场景。

3 岁自闭症女孩朵朵，对吹风机、鞭炮声极度敏感，曾因超市扫码声崩溃尖叫。就医后，医生建议 “提前规避刺激（用吸尘器前提醒）+ 提供降噪耳机”，并通过 “低音量、短时间” 声音训练提升耐受度，症状改善。

家长需注意：别强迫孩子忍噪音。先观察其敏感声音（如闹钟、人群嘈杂声），用洗衣机时避开孩子活动时间，带娃去热闹场所戴降噪耳机；孩子崩溃时，先带离噪音环境安抚，别指责 “不听话”。

三、信号三：触觉异常 —— 非 “挑剔”，是 “感知异常”，影响日常互动

“拒绝新衣服 、毛巾擦脸哭，却反复摸玻璃”，这是自闭症 “触觉异常”，分 “过度敏感（抗拒特定触感）” 和 “触觉寻求（反复接触喜欢触感）”。普通孩子觉得舒服的触感（衣服标签、毛巾摩擦），他们可能觉 “刺痒”；普通孩子无感觉的触感（砂纸），他们却需反复触摸获满足。若家长强迫 “必须穿 / 擦”，会让孩子抵触穿衣、洗澡，影响亲子互动。

2 岁自闭症男孩乐乐，抗拒带标签衣服、毛巾擦脸，却偏爱摸玻璃。家长调整：剪去衣服标签、选无领纯棉衣，用丝绸方巾擦脸，提供软积木、毛绒球等触觉玩具，触觉异常改善。

家长需明白：此异常非孩子 “作对”，而是感官世界不同。可通过 “选舒适衣物、温和护理材质” 帮其适应，提供安全触觉探索（玩沙子、捏橡皮泥）；若严重影响日常活动，及时寻求专业干预。

别用 “标签” 误解孩子，感官异常需 “理解 + 干预”

家长易陷误区：将疼痛不敏感当勇敢、声音敏感当娇气、触觉异常当挑剔。这些误解会掩盖自闭症早期信号，让孩子因 “不被理解” 封闭自己，或因 “不怕疼” 受伤、因 “敏感” 被指责。

需明确：约 70%-90% 自闭症孩子有感官异常，是神经发育差异，非 “孩子的错” 或 “家长没教好”。家长要做的不是 “纠正”，而是：

1. 记录异常：写下孩子敏感 / 迟钝的刺激，方便医生评估；

1. 及时排查：若孩子同时有 2 种以上感官异常，且伴随语言慢、社交少（如不主动叫爸妈、不跟小朋友玩），及时到儿童发育行为科 / 自闭症专科就诊；

1. 调整环境：按孩子感官特点打造友好环境（减噪音、选舒适衣物、避危险物品），减少感官负担。

自闭症孩子的感官感知存在差异，家长的理解与专业干预，能帮他们更好适应生活。别再用 “勇敢”“娇气” 定义异常，用耐心与科学方法，帮孩子找到 “舒适频率”。