多动症儿童的心理治疗主要是针对其心理缺陷进行的治疗，包括引导、诱导、教育儿童以正确的态度对待学习，养成良好的生活、学习习惯，培养、锻炼自我控制能力，勤奋学习等。

以下是一些常见的心理治疗方法及其效果分析：
行为疗法：

行为疗法是心理治疗的重要内容之一，其主要目的是帮助儿童改变不良的行为习惯，提高自我控制能力。行为疗法包括强化、惩罚、系统脱敏、行为塑造等技术，可以帮助儿童建立良好的行为模式，改善多动症状。

认知行为疗法：

认知行为疗法是一种通过改变个体的认知和行为来改善其心理状况的方法。对于多动症儿童，认知行为疗法可以帮助他们认识和纠正错误的思维方式，提高自我控制能力和解决问题的能力。
家庭治疗：

家庭治疗是一种以家庭为单位进行的心理治疗，旨在改善家庭成员之间的互动关系，提高家庭的功能。对于多动症儿童，家庭治疗可以帮助家长了解多动症的特点和儿童的需求，提高家长的教育技巧，从而改善儿童的心理状况。
社交技能训练：

多动症儿童通常存在社交技能缺陷，社交技能训练可以帮助他们学习如何与他人交往，如何处理人际关系，提高他们的社交能力。

心理治疗的效果取决于多种因素，包括儿童的年龄、病情严重程度、治疗师的专业水平、家长的配合程度等。一般来说，心理治疗对于轻度或多动症早期的儿童效果较好，但对于严重或多动症合并症的儿童，需要结合药物治疗等其他治疗方法。同时，心理治疗需要长期坚持，家长和教师需要积极配合，才能取得良好的效果。