抓住2-6岁孩子语言发育黄金期，关注孩子语言发育问题
1、2-3岁这个时期宝宝的语言能力开始向完整词句发展，进入了词语的快速增长期，宝宝掌握了基本的语言沟通。3岁时掌握的词汇量可达到1000以上，能和大人进行完整的对话，能表达自己的想法，能使用礼貌语等。虽然宝宝语法的运用还不娴熟，但他们会学习跟大人说类似结构的话，进行自我修正，爸爸妈妈不用担心。
2、3-6岁：这个时期的幼儿会运用已经掌握的词汇表达自己意愿，简单描述内心想法，发音正确，学会了组词成句的规律。但是简单句仍然在生活中占有一定比例，简单句被越来越多的复合句所代替。
1、开口晚，同龄孩子能开口说有意义的词汇时，自家孩子还是不会说话，或者只会嗯嗯、啊啊的发声，或者是没有特定意义的发音muma、ada等。
2、词汇量匮乏，就算会说话了，词汇量也很少，同龄儿童能说短句子了，孩子只能说单字或者单词。
3、表达能力差、沟通困难，只能用结构简单、长度短的句子来表达，明显不符合年龄特点；孩子说话少，不容易合群，跟同龄儿童也不能顺利沟通，可能无法融入集体。
人都喜欢表扬和鼓励，孩子自然也不例外！当孩子主动表达需求，在语言方面有进步的时候，及时鼓励孩子，“宝贝真棒！”。正向的激励能增强孩子的信心，让孩子有更加强的能量，不懈努力，让自己变得更好！
相信只要用心，孩子就会越来越好。如果孩子语言发育的问题比较严重，建议及时前往医院就医，让医院专业的医生进行诊断，接受系统的语言康复治疗。